教学

「不可以。」

    他的声音轻得像一个叹息，却重得像一句判词。

    「永远……不可以跟我学这个。」

    「为什麽？我想学！声导，教教我。」

    那句「声导，教教我」像最温柔的绞索，一圈一圈地紧紧勒住了他的脖颈，让他无法呼x1。

    他整个人都僵住了，连同握着她的那只手，都变得冰冷而僵y。

    声导。

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    她叫他声导。

    在最私密、最禁忌的边缘，她用最公事公办的称呼，将他推回了一个安全的、却又无b残酷的距离。

    可她的眼睛却在说着相反的话。

    那双因高烧而蒙上水汽的眼睛里，没有半分对「声导」的尊敬，只有一种纯粹的、对知识的渴求，对他的依赖。

    这种矛盾，b任何露骨的g引都更让他疯狂。

    他感觉到自己的理智正在一寸一寸地崩溃，像一条被拉到极限的弦，随时都会断裂。

    他挫败了。

    彻底地、完全地挫败了。

    他引以为傲的自制力，他那些年用来对抗全世界、对抗失眠的钢铁意志，在她这句轻飘飘的「教教我」面前，脆弱得像一张薄纸。

    他猛地cH0U回了手。

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    像是被烫到一样，迅猛地、决绝地。

    然後他站了起来。